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美揭晓涉澳人丁贩运讲演 澳门特区政府:顽强阻拦

美揭晓涉澳人丁贩运讲演 澳门特区政府:顽强阻拦

美发布涉澳人口贩运报告 澳门特区政府:坚决反对 2024-06-25 14:20:07来源:中央广电总台央视新闻客户端编辑:胡晓薇 针对美国国务院日前发布所谓《2024年度贩运人口报告》,将澳门特别行政区评为第3级类别,澳门特区政府保安司司长办公室25日发表回应,表示强烈不满和坚决反对。 回应表示,为防治贩卖人口及相关不法活动,澳门特别行政区根据第6/2......

乌总统缔结端正 正式将英语定为乌邦际调换措辞

乌总统缔结端正 正式将英语定为乌邦际调换措辞

乌总统签署法令 正式将英语定为乌国际交流语言 2024-06-26 21:52:43来源:中央广电总台央视新闻客户端编辑:杨磊 当地时间6月26日,乌克兰总统泽连斯基签署了确立英语在乌克兰地位的法令,......

运河文明说

运河文明说

一条大运河,半部华夏史。今年是中国大运河申遗成功十周年。十年来,大运河文化带、大运河国家文化公园建设保护规划等重大部署深入实施,大运河展现出勃勃生机。 6月22日,由中央网信办、国家文物局、人民日报社、江苏省委网信委联合主办的 何以中国 运载千秋 网络主题宣传活动在江苏扬州启动。活动邀请文博、历史、水利、戏曲、文学等领域的中外嘉宾,讲述他们与运河之间的故事,展现大运河源远流长的历史变迁与新时代运河的崭新风貌,揭示大运河所蕴含的中华文明精神密码。 戏曲界向来有 水路即戏路 的说法,京剧的诞生和繁荣与大运河有着直接的关系。国家一级演员、京剧表演艺术家王平认为,大运河的水就像融......

印尼西北海域发生5.6级地动

印尼西北海域发生5.6级地动

印尼西北海域发生5.6级地震 2024-06-26 10:18:54来源:中央广电总台央视新闻客户端编辑:胡晓薇 据印尼气象、气候和地球物理局消息,当地时间6月26日8时24分,印尼亚齐特区沙璜市西北587公里海域发生5.6级地震,震源深度10公里。(总台记者 陶家乐)

俄常驻欧盟代外处:欧盟对俄制裁将“揠苗助长”

俄常驻欧盟代外处:欧盟对俄制裁将“揠苗助长”

俄常驻欧盟代表处:欧盟对俄制裁将“适得其反” 2024-06-25 07:45:33来源:中央广电总台央视新闻客户端编辑:胡君颜 当地时间6月24日,俄罗斯常驻欧盟代表处针对当天欧盟通过第14轮对俄制裁发表声明。 声明称,欧盟不顾当地经济运营商的商......

新时候,我看中邦|荣华十年 驻华大使细数共筑“一带一途”发达与效果

新时候,我看中邦|荣华十年 驻华大使细数共筑“一带一途”发达与效果

新时代,我看中国|蓬勃十年 驻华大使细数共建“一带一路”发展与成就 2024-06-28 20:35:21来源:中央广电总台国际在线编辑:胡君颜 国际在线消息(记者 谢诗佳 潘晓琳 刘朱鹮)......

美邦财务部宣告制裁与伊朗有闭的50个实体及私人

美邦财务部宣告制裁与伊朗有闭的50个实体及私人

美国财政部宣布制裁与伊朗有关的50个实体及个人 2024-06-26 05:41:34来源:中央广电总台央视新闻客户端编辑:韩基韬 当地时间25日,美国财政部海外资产控制办公室(OF......

“以色列和哈马斯完工停火同意的或者性正正在低沉”

“以色列和哈马斯完工停火同意的或者性正正在低沉”

“以色列和哈马斯达成停火协议的可能性正在降低” 2024-06-25 15:40:19来源:环球资讯广播编辑:赵妍 当地时间24日,以军继续在加沙地带多地展开军事行动,并表示以军即将击溃巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)在拉法的军事力量。 △路透社报道:以军6月24日向加沙地带的援助物资发动两次空袭,造成至少11名巴勒斯坦人死亡,以色列坦克深入南部拉法。 以色列总理内塔尼亚胡23日曾表示,以色列......

以军称其泯没的戈兰高地遭无人机袭击 18名以军士兵受伤

以军称其泯没的戈兰高地遭无人机袭击 18名以军士兵受伤

以军称其占领的戈兰高地遭无人机袭击 18名以军士兵受伤 2024-07-01 08:11:05来源:中央广电总台央视新闻客户端编辑:胡君颜 当地时间6月30日晚,以色列国防军发表声明称,当天早些时候,......

以防长称将与美邦务卿接洽加沙军事行为“第三阶段”题目

以防长称将与美邦务卿接洽加沙军事行为“第三阶段”题目

以防长称将与美国务卿讨论加沙军事行动“第三阶段”问题 2024-06-25 07:56:47来源:中央广电总台央视新闻客户端编辑:胡君颜 当地时间6月24日,正在美国访问的以色列国防部长加兰特在与美国国务卿布林肯会谈前发表声明,称其将与布林肯讨论以军在加沙军事行动向 第三阶段 过渡的问题,以及行动对包括黎巴嫩在内的整个地区的影响。 加兰特称,这次会谈非常重要,对加沙冲突的未来、以军实现目标的能力......